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江西工程職業學院專業簡介

                         

 【經管學院專業介紹】

一、電子商務專業簡介(本科)

 本專業為南昌航空大學與江西工程職業學院專升本聯合培養(本科)專業。

【培養目標】

培養具備健全人格、社會責任感和創新精神,具有一定國際視野,基礎扎實、創新創業創賽能力強,具備電子商務系統分析與設計、網絡營銷策劃與實施、電子商務網站開發與管理和現代物流方法等方面的知識,具有使用互聯網前沿技術開展網絡商務活動的能力,能在電子商務企業從事電子商務平臺運營管理工作的復合型高素質專門人才。本專業要求學生系統的掌握管理學、電子商務及網絡營銷基本理論和知識。掌握現代管理科學和系統工程方法,并具有分析和解決電子商務及網絡營銷問題的基本能力。

【就業方向】

在金融機構、民航公司、現代物流企業和各類工商企業從事電子商務項目建設與管理、網絡商務開拓、網絡營銷策劃與實施、商務數據分析等工作。

二、電子商務專業簡介(??疲?/span>

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握電子商務原理與技術、網絡營銷、現代物流管理和電子商務法律等知識,能夠從事電子商務應用、開發與管理,運營管理,客戶服務工作的高素質技術技能人才。

【就業方向】

就業方向主要涉及網絡營銷及運營管理,網店美工人員,網頁設計人員,網店客服等工作。

三、大數據與會計專業簡介

【培養目標】

本專業培養社會主義市場經濟建設需要的,德、智、體諸方面全面發展的,具有比較扎實的的經濟和會計理論基礎,較強財務管理能力,加高文化素質和較強分析問題、解決問題能力,適應社會經濟發展要求的高級財務會計復合型高端技能人才。

【就業方向】

本專業主要是向企事業、外企、會計師事務所等單位輸送合格的會計人才,進行會計核算反映工作。

四、市場營銷專業簡介

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;以滿足顧客需求為出發點,探索企業如何滿足市場需求,尋求經營之道與商業模式創新等市場規律,培養適應現代市場經濟需要,具有人文精神、科學素養和誠信品質,掌握管理學、經濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業技能,具備創新創業思維和綜合運用相關知識發現、分析和解決營銷實際問題的能力的應用型、復合型專業人才。

【就業方向】

從事市場營銷方面工作,能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、營銷推廣、銷售管理等營銷管理工作或進行自主創業。

五、網絡營銷與電商直播專業簡介

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;培養系統掌握新媒體傳播理論和營銷策劃專業知識,善于綜合多種媒介手段進行整合傳播營銷,具備新媒體創意思維能力和新媒體技術應用能力,能在網絡科技企業、文化傳媒公司、政府部門及相關企事業單位網宣部門從事宣傳策劃與新媒體采編、新媒體營銷策劃、新媒體渠道推廣、互聯網產品營銷等全媒體融合的高素質應用型人才。

【就業方向】

互聯網公司或文化傳媒公司、政府及企事業單位的宣傳部門從事新媒體采編、網絡營銷、o2o營銷、新媒體營銷策劃、視頻拍攝運營、品牌運營推廣、網絡主播等工作。

六、大數據與財務管理專業簡介

【培養目標】

本專業培養社會主義市場經濟建設需要的,德、智、體諸方面全面發展的,具有比較扎實的經濟和會計理論基礎,較強財務管理能力,較高文化素質和較強分析問題、解決問題能力,適應社會經濟發展要求的“工、商融通”高素質勞動者和技能型人才。

【就業方向】

本專業主要是向企事業、外企、會計師事務所、銀行、證券公司等單位輸送合格的理財人才。

 七、工商管理專業簡介

【培養目標】

本專業培養德、智、體諸方面全面發展的,系統掌握現代管理基本理論和方法,具有準職業經理人的基本素質和業務能力;能夠在各類企事業單位或相關的業務管理部門從事管理、科研工作的復合型高端技能人才。

【就業方向】

本專業畢業生主要在各類大中型企業從事綜合管理、人力資源管理、生產經營管理、質量管理等工作,也可在其他單位從事管理工作。

【人文學院專業介紹】

一、商務英語專業簡介

【培養目標】

培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神,具備對外經濟貿易和商務營銷等專業知識,熟練掌握商務環境下的聽、說、讀、寫、譯的能力以及進出口業務操作等技能,具有較好跨文化溝通能力和語言服務能力,面向外經貿行業和社會教育培訓機構等基層業務和管理崗位,能夠從事外貿公司商務助理、外貿單證員、外貿跟單員、外貿業務員和社會教育培訓機構英語教師等工作的“工、商融通”復合型創新型高素質技術技能人才。

【主要課程】

綜合英語、英語口語、英語聽力、英語閱讀、英美社會與文化入門、跨文化交際、國際貿易實務、外貿英語函電、外貿單證操作、商務英語翻譯、商務禮儀、信息技術與教育應用、教育學、英語教師職業技能訓練   

二、應用英語專業簡介

【培養目標】

培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神,具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯能力,具備較豐富的英美文化知識,熟悉涉外政策與法規,熟練掌握外事接待與交流程序和外事事務,有較強的文字和口頭表達能力,能熟練閱讀各類英語期刊和獨立處理各種英文信函,熟悉國際貿易業務,能夠較熟練地處理一般性涉外事務,能夠從事中英文翻譯、外貿、商務談判、文秘、導游等工作的“工、商融通”復合型創新型高素質技術技能人才。

【主要課程】

綜合英語、英語口語、英語聽力、英語閱讀、英語翻譯、英美社會與文化入門、跨文化交際、國際貿易實務、外貿英語函電、外貿單證操作、商務禮儀、信息技術與教育應用、教育學、英語教師職業技能訓練

三、中文專業簡介

【培養目標】

掌握中文專業知識,具備廣博人文素養、較強的語言文字應用能力,面向江西基層教育及其他語言文字工作領域,能夠從事語文教學、文字編輯、辦公室行政等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

文學概論、古代漢語、古代文學、現代漢語、現當代文學、國學經典、外國文學、寫作、教育學、教育心理學、教師口語、小學語文新課程教學法、書法、秘書學、新聞學概論、新媒體運營與寫作等

四、旅游管理專業簡介

【培養目標】

面向商務服務業、旅游景區、旅行社、在線旅游企業及現代酒店等旅游行業領域,培養具有良好職業道德與工匠精神,能夠從事導游講解、出境領隊、線上線下旅游產品設計、旅游企業運營與管理、網絡運營、高星級酒店服務管理、銷售服務管理等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

鄉村旅游概論、服務禮儀、旅游法規、旅游英語、導游業務、全國導游基礎知識、旅游人力資源管理、旅游市場營銷、計調業務、地方導游基礎知識、前廳客房服務與管理、餐飲服務管理、旅游網頁制作、視覺設計、營銷文案策劃、旅游日語、旅游攝影、導游講解與口才   

五、環境藝術設計專業簡介

【培養目標】

培養德、智、體、美全面發展,有較扎實的環境藝術設計理論與實踐基礎,掌握廣告設計與制作技術,具有良好的政治素質,藝術修養以及正確的創意理念,能獨立設計作品,具有綜合職業能力和與人溝通協調等社會能力的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

設計素描、設計色彩、平面構成、立體構成、圖形創意、字體設計、透視基礎、PS、3D Max、AutoCAD、Premiere、室內設計原理(人體工學)、住宅空間設計、商業空間設計、室內效果圖表現技法、平面廣告設計、VI設計、景觀設計、視覺設計、多媒體設計、園藝設計、攝像與攝影、中外優秀廣告鑒賞、室內設計案例欣賞、多媒體設計與應用 

六、健康管理專業簡介

【培養目標】

培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神,掌握健康管理專業技術技能和實踐能力,面向健康服務與咨詢領域,能夠從事健康體檢、健康服務、健康風險評估分析、健康指導和干預、客戶健康管理、老年保健和服務等健康相關的管理與服務工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

中醫藥基礎、管理學基礎、人體生理學基礎、健康心理學、預防醫學、臨床醫學概論、健康管理概論、養生保健學、成本會計、健康服務市場營銷、客戶管理、食品營養與健康、健康評估、服務禮儀、健康家居陳設、新媒體營銷、視覺設計、圍產期保健、運動指導技術、老年健康與照護、育嬰技術                                         

七、烹飪工藝與營養專業簡介

【培養目標】

面向現代酒店、餐飲企業等行業領域的餐飲服務人員職業群,培養能夠從事烹調、餐飲管理、餐飲創業、營養管理、新媒體銷售等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

烹飪學導論、飲食文化、烹飪美學(+色彩)、服務心理學、烹飪基本功、餐飲企業運行與管理、烹飪化學、中式烹調工藝、食品原料處理與搭配、面點工藝、食品營養與安全、餐飲成本控制、藥膳制作、陳設設計、新媒體營銷、視覺設計、酒水知識與服務、江西文化、食品雕刻

八、嬰幼兒托育服務與管理專業簡介

【培養目標】

面向兒童教育教學、兒童營養健康與管理、兒童營養研發、兒童運動研究、媒體、圖書出版等工作領域,培養能夠從事嬰幼兒托育、學前教育與引導、健康咨詢與服務及家庭營養服務等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

中華傳統文化常識、樂理與視唱、幼兒舞蹈、幼兒美術、琴法與兒歌彈唱、學前教育學、幼兒發展心理學、嬰幼兒保健與護理、嬰幼兒常見疾病與預防、幼兒活動設計與指導、幼兒營養、幼兒英語、幼兒文學、環境創設、手工制作、視覺設計、幼兒行為觀察與評價、保教知識與能力、幼兒園班級管理   

九、酒店管理與數字化運營專業

【培養目標】

面向現代酒店、餐飲企業及旅游景區、旅行社、在線旅游企業等旅游行業領域,培養能夠從事高星級酒店前廳服務管理、餐飲服務管理、銷售服務管理及導游講解、線上線下旅游產品設計等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

旅游法規、服務心理學、互聯網時代酒店管理、前廳服務管理、客房服務管理、旅游市場營銷、餐飲服務與管理、酒店收益管理與成本控制、飯店英語、酒水知識與服務、導游基礎知識、微店及網店運營、視覺設計、陳設設計、服務禮儀、旅游數字化營銷

 【理工學院專業介紹】

一、工程造價專業簡介

【培養目標】

本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神、掌握從事工程造價專業知識和技術技能,具備認知能力、合作能力、創新能力、職業能力等支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力,具有較強的就業創業能力,面向專業技術服務業的工程造價職業工程技術人員職業群,能夠從事工程造價等工作的 “工、商融通” 復合型創新型高素質技術技能人才。

【主要課程】

建筑識圖與構造、建筑材料   、建筑力學與結構、建筑建?;A、建筑施工、建設項目招投標與合同管理、工程經濟、建筑工程預算、鋼筋工程量計算、安裝工程預算、工程造價管理、BIM技術在工程造價中應用、工程量清單計價、BIM鋼筋工程算量、BIM土建工程算量、BIM安裝工程算量、BIM工程造價綜合應用等。                               

二、建筑工程技術專業簡介

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的職業道德、工匠精神和創新精神,具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握建筑工程技術專業知識和技術技能,面向土木工程建筑業、房屋建筑業等行業的建筑工程技術職業群,能夠從事建筑工程施工與管理相關工作的高素質技術技能人才。

【主要課程】

建筑識圖、建筑材料、建筑力學、建筑CAD  、BIM建筑結構建模、建設法規、建筑工程測量、房屋建筑構造、建筑施工技術、建筑結構、建筑施工組織、建筑工程計量和計價、地基與基礎、BIM安裝建模、裝配式建筑識圖、裝配式混凝土建筑生產與施工、BIM施工管理等。              

三、建筑工程管理專業簡介

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握建設工程監理專業知識和技術技能,面向專業技術服務業的建筑工程技術人員職業群,能夠從事建設工程監理、施工與管理服務等工作的高素質技術技能人才。

【主要課程】

建筑識圖與構造、建筑材料、建筑力學與結構   、建筑CAD、建筑建?;A、建設法規、建筑工程測量、工程經濟、建筑施工與組織、建設工程項目管理、建筑工程計量和計價、建筑工程招投標與合同管理、    BIM安裝建模、BIM施工管理、BIM項目綜合應用、裝配式混凝土建筑生產與施工等。

四、軟件技術專業簡介

【培養目標】

本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的職業道德、工匠精神,掌握本專業知識和技術技能,具備認知能力、合作能力、創新能力、職業能力等支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力,具有較強的就業創業能力,面向軟件和信息技術服務業等行業的計算機軟件工程技術人員、計算機程序設計員、計算機軟件測試員等職業群,能夠從事軟件開發、軟件測試、軟件編碼、軟件技術支持、Web前端開發等工作的“工、商融通”復合型創新型高素質技術技能人才。

【主要課程】

程序設計基礎、靜態網頁設計與制作、MySQL數據庫、Web前端開發技術、計算機網絡技術、Java程序設計、Node.js應用開發、Java Web應用開發、UML建模與設計模式、前端企業級應用開發、前端開發綜合實戰、軟件測試技術等。

五、計算機網絡技術專業簡介

【培養目標】

本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神、掌握計算機網絡的規劃、組建、安全管理和維護等專業技術技能,具備認知能力、合作能力、創新能力、職業能力等支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力,具有較強的就業創業能力,面向互聯網和相關服務、軟件和信息技術服務業等行業的信息和通信工程、信息通信網絡維護、信息通信網絡運行管理領域,能夠從事網絡售前技術支持、網絡應用開發、網絡系統運維、網絡系統集成等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

程序設計基礎、計算機網絡基礎、計算機硬件基礎、靜態網頁設計與制作、數據庫應用技術、信息網絡布線、路由交換技術、局域網組建與維護、Linux 操作系統管理、網絡安全設備配置與管理、高級網絡互聯技術、網絡系統集成等。

六、計算機應用技術專業簡介

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,較強的就業能力和可持續發展能力;具有與本專業崗位工作任務相適應的現代動畫設計與制作、現代影視制作非線性編輯必須的基礎理論、基本專業知識和技能;面向軟件和信息技術服務業、廣播、電視、電影和影視錄音制作業等行業的動畫設計人員、數字媒體藝術專業人員等職業群,能夠從事內容編輯、視覺設計、創意設計、動畫設計、數字媒體應用開發等數字媒體產品設計和制作等工作的高素質技術技能人才。

【主要課程】

平面構成、色彩構成、動畫概論、圖形圖像處理、程序設計基礎、靜態網頁設計與制作、二維動畫制作、用戶界面設計、三維軟件基礎、影視動畫特效制作、影視動畫后期合成等。

七、物聯網應用技術專業簡介

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力;掌握本專業知識和技術技能,面向軟件和信息技術服務業、計算機通信和其它電子設備制造業等行業的信息與通訊工程技術人員、信息通訊網絡運行管理人員、軟件與信息技術服務人員等職業群,能夠從事物聯網系統設備安裝與調試、物聯網系統運行管理與維護、物聯網系統應用軟件開發、物聯網項目的規劃和管理工作的“工、商融通”復合型創新型高素質技術技能人才。

【主要課程】

C語言程序設計、計算機網絡基礎、電工電子技術、計算機硬件基礎、物聯網概論、路由交換技術、傳感器應用技術、單片機技術、嵌入式技術、工程制圖、Linux操作系統管理、物聯網應用程序設計等。

八、人工智能技術應用專業簡介

【培養目標】

本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神、掌握人工智能基礎專業理論知識、應用技術,具備人工智能技術應用開發、系統管理與維護等專業技術技能, 具備認知能力、合作能力、創新能力、職業能力等支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力, 具有較強的就業創業能力,面向人工智能產業及其應用相關的企事業單位,在人工智能技術應用開發、系統運維、產品營銷、技術支持等崗位群,能夠從事人工智能相關的應用開發、系統集成與運維、產品銷售與咨詢、售前售后技術支持等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

Java程序設計、人工智能導論、大數據基礎、MySQL數據庫、Linux 操作系統管理、靜態網頁設計與制作、Python程序設計、數據結構與算法分析、數據分析與處理、機器學習基礎及應用、深度學習及應用、人工智能應用開發等。

九、機電一體化技術專業簡介

【培養目標】

本專業圍繞“校企合作是主導,師資建設是基礎,課程建設是關鍵,技能訓練是重點,綜合素質是核心”創造性地開展工作,培養德、智、體、美、勞全面發展,踐行社會主義核心價值觀,具有一定的文化水平、良好的職業道德和人文素養,掌握本專業的基本知識和主要技術技能,能在大中型工礦企業、機電設備企業、物業管理公司、與機電行業相關的商貿、生產企業、公司從事機電產品制造、維修與技術管理的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

機械識圖與繪制、電工電子技術、機械制造技術基礎、機械設計基礎、液壓及氣壓傳動、檢測與傳感技術、電氣與PLC 控制技術、電機學、工業機器人編程與調試、機電設備故障診斷與維修、自動生產線裝調與設計、智能制造系統、C語言程序設計、單片機應用技術、機電產品三維設計等。

十、數控技術專業簡介

【培養目標】

本專業培養思想政治堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平、良好的職業道德和工匠精神、掌握機械設計、數控加工編程與操作、數控機床調整與維護、CAD/CAM軟件等專業技術技能,具備認知能力、合作能力、創新能力、職業能力等支撐終身發展、適應時代要求的關鍵能力,具有較強的就業創業能力,面向設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等領域,能夠從事從事數控機床操作、數控加工工藝和程序編制、數控機床調整與維護等工作的高素質技術技能人才。

【主要課程】

機械制圖、電工技術、電子技術、機械制造技術基礎、機械CAD、機械設計基礎、數控機床、數控加工編程、機械CAD、數控機床故障診斷與排除、機械制造工藝學、先進制造技術、產品三維造型設計、傳感器與檢測技術等。

十一、機械設計與制造專業簡介

【培養目標】

本專業培養理想信念堅定,德技并修、全面發展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養、職業道德和創新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業能力和可持續發展的能力的技術型人才。面向通用設備制造業、專用設備制造業的機械工程技術、機械冷加工等職業群,能夠從事機械產品設計與加工、數控編程、工藝和工裝夾具設計、機械產品質量檢測等工作的高素質勞動者和技術技能人才。

【主要課程】

機械制圖、電工電子技術、機械制造技術基礎、產品三維造型設計、工程材料、工程力學、機械產品數字化設計、機床夾具設計、機械設計基礎、數控加工工藝及編程、機械制造工藝、數控機床應用與操作、機電傳動技術、工業機器人應用與編程、金屬材料與熱處理、公差配合與測量技術、智能制造技術等。

十二、汽車制造與試驗技術專業簡介

【培養目標】

本專業把立德樹人作為人才培養中心環節,把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人,全方位育人,培養德、智、體、美全面發展,具有良好的職業道德和素質,掌握現代汽車構造、汽車電子控制系統、汽車駕駛等專業知識和技能,能從事現代汽車制造與試驗技術、汽車檢修設備的使用與維護、汽車生產技術管理、汽車營銷與售后服務等相關工作的“工、商融通”復合型創新型高素質技術技能人才。

【主要課程】

汽車文化、汽車職場健康與安全、汽車使用與維護、汽車機械基礎、電工電子技術、單片機原理及應用、汽車構造、汽車發動機檢測與維修、汽車底盤檢測與維修、汽車電氣系統檢測與維修、汽車檢測與故障診斷、新能源汽車技術、汽車保險與理賠、節能與新能源技術、汽車車身修復技術、AUTOCAD、汽車美容技術等。

 


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